A turma do 5º ano tem feito a Ciranda Cultural girar muito dentro do assunto SUSTENTABILIDADE. Sempre lembrando-se que o nosso foco é a nossa cidade, portanto, nosso foco é cada um de nós, cidadãos de Bom Despacho, que afinal formamos nossa cidade como ela é hoje. A proposta da escola é ir além. É deixar frutos para o futuro. É formar uma geração consciente, diferente e dinâmica.
Assim que o tema da Ciranda Cultural foi lançado para a turma, o trabalho começou. Através das propostas de atividades do livro de Geografia, sobre sustentabilidade, o projeto da turma cresceu.
Começaram entrevistando três pessoas de nossa comundade: um morador, um empreendedor e um representante do poder administrativo. O foco das conversas foi o que cada um tem feito para tornar nossa comunidade cada vez mais sustentável.
"Gostei das entrevistas, pois entendi direito o que os empreendedores fazem, os vereadores e o que os cidadãos observam." Rafael Rodrigues
O diário de Pedestre foi uma atividade muito interessante. As crianças tiveram a tarefa de parar, pensar, observar e registrar tudo o que elas perdiam enquanto andavam de carro. VOCÊ JÁ PAROU PARA PENSAR NISTO?
"Aprendi com o Diário de Pedestre que andando a pé não poluímos o meio ambiente e observamos melhor o que há de novo nas ruas de nossa cidade."
A turma também está aprendendo sobre a transformação da matéria-prima. De onde saí e para onde vai cada coisa, ou pelo menos algumas delas.
Os alunos foram conferir de pertinho. Visitaram a empresa de Bom Despacho, a Mavero.
A visita foi de grande importância para o aprendizado da turma. Da teoria para a prática.
Outa atividade muito interessante que a turma realizou foi a Enquete do Consumidor, com perguntas simples como: Você planeja suas compras? Faz lista para ir ao supermercado?
A enquete foi feita com todas as famílias da escola e o resultado foi tabulado e transformado em gráficos. estes gráficos, claro, foram feitos com material reaproveitado.
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- Primeiramente discutiram o sábio e velho ditado "A propaganda é a alma do negócio", vendo como é importante fazer propaganda do seu produto e de sua empresa.
- Assistiram um vídeo de propagandas antigas, observando a evolução nesta área.
2- Do que se trata?
3- A que público se refere?
4- Quando ela foi feita e onde foi publicada?6- Observar o slogan, procurando analisar a relação entre ele, a ilustração e o texto.
3- A que público se refere?
4- Quando ela foi feita e onde foi publicada?
5- Para que serve?
- Chegou a hora de criarem sua própria propaganda!
Um momento super divertido do Projeto "A propaganda faz a diferença", foi ativar este blog que vocês estão acessando. A turma aprendeu como fazer um blog, como usá-lo de forma adequada e também como usar blog, postar comentários. A turma adorou!
"Gostei de visitar e postar coisas no blog da escola. Aprendi que estamos compartilhando com o mundo todo coisas novas que estamos estudando." Laura Longuinho
E A TURMA NÃO ESTÁ PARADA, MUITAS ATIVIDADES ESTÃO SENDO FEITAS.
AGUARDEM!
Um comentário:
somos demais, sem nós a ciranda nao girava!
rsrs
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