CIÊNCIAS – PROF. SÔNIA
11 de março de 2008.
MAQUETE – CÉLULA ANIMAL E CÉLULA VEGETAL
OBJETIVO:
Observar o aspecto tridimensional das células, diferente das figuras planas que os livros mostram.
Identificar partes das células.
Diferenciar célula animal de vegetal.
Familiarizar com as organelas citoplasmáticas através do contato, manipulação e visualização.
MATERIAL:
Pote de gel para cabelo (transparente) - Hialoplasma.
Recipiente plástico transparente (pet) - Membrana plasmática.
Bolinhas de sagu ou outro parecido – Ribossomos.
Macarrão do tipo parafuso – Mitocôndrias.
Macarrão instantâneo (miojo), fios de lã ou linha – Retículo endoplasmático.
Palitos de dente – Centríolo.
Feijões pretos – Lisossomos.
Balas de hortelã – Cloroplastos.
Celofane verde ou garrafa pet verde maior que a transparente – Parede celulósica.
Papel filme – Carioteca.
Papel filme em forma de saquinho ou sacolinha de chup-chup (vazio) – Vacúolos.
Bisnaginhas de mel – Complexo de golgi.
Bisnaginhas de mel – Complexo de golgi.
PROCEDIMENTO:
Cortar a garrafa pet abaixo da metade.
Para a célula vegetal cortar a garrafa verde e derreter no fogo as bordas ou utilizar o papel celofane para a parede celulósica.
Colocar o gel dentro do recipiente transparente.
Depositar os materiais que representam as organelas, passo a passo moldando
conforme o desenho das células.
CONCLUSÃO:
(Individual, feita pelo aluno após a prática).
OBSERVAÇÃO:
Houve exposição dos trabalhos montados e mural com as diferenças entre a célula animal e vegetal, além das funções de cada organela.
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(Individual, feita pelo aluno após a prática).
OBSERVAÇÃO:
Houve exposição dos trabalhos montados e mural com as diferenças entre a célula animal e vegetal, além das funções de cada organela.
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